扩增实境

　　
     维基百科解释：1994年 Paul Milgram 和 Fumio Kishino 提出现实-虚拟连续统 （Milgram's Reality-Virtuality Continuum），真实环境和虚拟环境分别作为连续统的两端，位于中间称之为“混合实境（mixed reality）“，偏向真实环境的是扩增实境（Augmented Reality：AR），偏向虚拟环境的则是扩增虚境（augmented virtuality）。

    笔者在早几期已写过VR及AR的文章，但只略略提过扩增实境（Augmented Reality：AR）这一项新科技，这星期因为任天堂的一个大热的AR手机游戏《Pokemon GO》，让我再次提笔解释清楚什么叫扩增实境AR。事源于日本任天堂今年7月于澳洲、纽西兰地区先行开放下载的手机游戏《Pokemon GO》，可根据其所在的现实地点获得小精灵并进行对战，然而网上流传有玩家不幸用手机在捉精灵的时候堕桥身亡，事后证事是假新闻一宗。但经证实的是有玩家为了捕足手机上的精灵而走入警署，也有小孩因为顾着抓获手机精灵而不看清路上状况而给汽车撞伤，更有美国的玩家，在特定的地方等待玩家来收集精灵的时候，抢劫玩家。但这些负面的消息并不能阻碍日本任天堂的股价在一天内可以涨升10%，证明很多股民还是看好这只AR游戏的前景。

    内地电脑巨头联想今年6月份在美国三藩市Tech World发布全球首部AR（扩增实境）手机PHAB2 Pro，更配备Google Tango镜头系统，影相即刻能量度物件尺寸、 在家中饲养虚拟宠物、3D恐龙、小鹿满场奔跑，令参加者大开眼界。笔者相信日后的新型手机设计，内置也一定包括这些AR（扩增实境）软硬体功能，这将会是顾客的福利。

    笔者在脸书及微信里见到朋友分享小孩AR教育书本，用手机或平板电脑扫一扫，原本的2D内容，都变成立体的动划，例如小朋友背诵大象（Elephant）这个英文生字的时候，手机或平板电脑就会把动态的大象立体地呈现在眼前走动及发声，让小朋友与书本有直接的互动，增加学习的兴趣。笔者更相信日后的书本或教科书，就像哈利波特电影里的书本一样，会有一位立体的小精灵为你导读及呈现出精彩的立体影像，让学生像亲历其中一样。

    笔者上次文章也提过美国的 Digi-Capital更预测到了2020年，VR/AR的每年营收能达到1,500亿美元，更会持续健康地向上增长，看来不用等到2020年，就会达标的了，如果想投资在拥有AR技术的上市公司，可以在前几期的文章里找到，在此不赘。

    笔者：

    郭玮旺博士（亚太科技大学香港分校校董会主席）

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