扩增实境
维基百科解释:1994年 Paul Milgram 和 Fumio Kishino 提出现实-虚拟连续统 (Milgram's Reality-Virtuality Continuum),真实环境和虚拟环境分别作为连续统的两端,位于中间称之为“混合实境(mixed reality)“,偏向真实环境的是扩增实境(Augmented Reality:AR),偏向虚拟环境的则是扩增虚境(augmented virtuality)。
笔者在早几期已写过VR及AR的文章,但只略略提过扩增实境(Augmented Reality:AR)这一项新科技,这星期因为任天堂的一个大热的AR手机游戏《Pokemon GO》,让我再次提笔解释清楚什么叫扩增实境AR。事源于日本任天堂今年7月于澳洲、纽西兰地区先行开放下载的手机游戏《Pokemon GO》,可根据其所在的现实地点获得小精灵并进行对战,然而网上流传有玩家不幸用手机在捉精灵的时候堕桥身亡,事后证事是假新闻一宗。但经证实的是有玩家为了捕足手机上的精灵而走入警署,也有小孩因为顾着抓获手机精灵而不看清路上状况而给汽车撞伤,更有美国的玩家,在特定的地方等待玩家来收集精灵的时候,抢劫玩家。但这些负面的消息并不能阻碍日本任天堂的股价在一天内可以涨升10%,证明很多股民还是看好这只AR游戏的前景。
内地电脑巨头联想今年6月份在美国三藩市Tech World发布全球首部AR(扩增实境)手机PHAB2 Pro,更配备Google Tango镜头系统,影相即刻能量度物件尺寸、 在家中饲养虚拟宠物、3D恐龙、小鹿满场奔跑,令参加者大开眼界。笔者相信日后的新型手机设计,内置也一定包括这些AR(扩增实境)软硬体功能,这将会是顾客的福利。
笔者在脸书及微信里见到朋友分享小孩AR教育书本,用手机或平板电脑扫一扫,原本的2D内容,都变成立体的动划,例如小朋友背诵大象(Elephant)这个英文生字的时候,手机或平板电脑就会把动态的大象立体地呈现在眼前走动及发声,让小朋友与书本有直接的互动,增加学习的兴趣。笔者更相信日后的书本或教科书,就像哈利波特电影里的书本一样,会有一位立体的小精灵为你导读及呈现出精彩的立体影像,让学生像亲历其中一样。
笔者上次文章也提过美国的 Digi-Capital更预测到了2020年,VR/AR的每年营收能达到1,500亿美元,更会持续健康地向上增长,看来不用等到2020年,就会达标的了,如果想投资在拥有AR技术的上市公司,可以在前几期的文章里找到,在此不赘。
笔者:
郭玮旺博士(亚太科技大学香港分校校董会主席)
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